福州阳光国际学校五年级的5位学生家长向警方举报该校50岁的男教师赖某猥亵女童，然而在报案4天后犯罪嫌疑人却神秘失踪。目前警方已经立案，并实施网上通缉。（11月24日《中国青年报》）

　　将教师当成人类灵魂工程师，大概是有些拔高了。当一名教师，最基本的师德则是必须有的，这是每一种职业都应该具有的职业道德之所必需。身为教师，在对待学生上，应该保持一种什么样的道德底线呢？按照中国的传统习惯，家长与社会是要求学生对待老师要有“一日为师，终生为父”的态度。那么反过来，也就是要求老师应该如对待自己的子女那样来爱护、关心、教育学生。虽然这样的观念有些落伍了，但师生之间这样的关系，还是可以作为衡量师德与生德的一种标准。如果学生如爱父母那样爱老师，老师如爱子女那样爱学生，所形成的师生关系，必然是很温馨的，如今许多很紧张的师生关系就不会出现。学生如何对待老师的问题暂且不说，老师如对待自己的子女那样对待学生则是完全应该的，而且应该主动去实施。可是在现实中，我们不时可以发现一些猥亵甚至强奸自己学生的所谓教师——这不是等于猥亵、强奸自己的女儿吗？这样的事，禽兽还不一定能够做得出，何况是披着“人民教师”外衣的家伙，真是禽兽不如了！

　　具体到那先后猥亵了班级近70%小学女生的禽兽赖某，他是如何取得如此的“辉煌战绩”，并最终“功成身退”的呢？无疑，赖本身的品德败坏、禽兽不如是最关键的因素。但他必须有一个发挥“禽兽才华”的平台，而这个平台是由福州阳光国际学校提供的。这是一家私立学校，我们不知道赖某是什么时候进入这家教书育人的“阳光学校”的。但我们知道，即便是在私立学校，在对教师的考评上，也是有“德、能、勤、绩”标准的。学校管理层是如何评价赖某呢的？从赖某身上披着年级段长、阳光教师、教工代表等诸多权力和荣誉，也就可见一斑了。这些对于他“潜伏”自己的禽兽本性与行动，必然居功至伟。可见，禽某的“功成”，当然要深深感谢学校的“慧眼识珠”与“精心栽培”。

　　当不断有孩子向家长反映禽兽教师的禽兽行为之后，家长选择了报警的明智做法。按照正常的逻辑，接下来赖某应该及时被警方抓逮，为下一步依法受到法律的惩罚提供保证。可是，家长15日报警，期间学校也问警方“要不要把赖某控制起来？”而警方表现得十分自信：“只要我们想抓，他都跑不掉！”没想到那个禽兽根本不给警方面子，马上给了警方的盲目自信一记响亮的耳光：他失踪了，“身退”了！多行不义必自毙，相信赖某最终是逃不掉法律严惩的，但要到何时呢？这是应该发生的“意外”吗？以警方的常识，他们太应该知道，赖某的行为必然是要受到严惩的，因此，他的首选必然也就是“走为上”，可是警方是那样自信，给了他可乘之机，这无疑是太低级的错误。

　　避免极少数为人师者做出禽兽不如的事，首先当然需要教师坚守师德标准。而学校的监控与管理至关重要。同时，家长与学校都要给孩子，特别是女生灌输加强“防狼”的观念与遇到类似的事时的应对方法。家长则还要多跟孩子沟通，让孩子遇到类似问题时及时防范并给家长反映。当孩子反映类似事情之后，家长最明智的做法是报警处理。最后到了警方，则需要给予足够的重视，不要让禽兽教师在最后环节“胜利大逃亡”。在这起案例中，学生与家长都做了应该做的，但是学校与警方，则有太多需要反省的地方。